幼儿学习美术
幼儿美术的本质，是积蓄能量的过程
也是塑造人格，潜移默化的过程
画画是孩子天生的情感表达方式
幼儿美术的教育核心理念就是“美育”
幼儿学习美术的好处有哪些？
什么时候开始学习美术最好？
什么是优秀的幼儿美术？
家长如何帮助幼儿建立画画自信？
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幼儿学习美术的好处
开发幼儿的智力和创造力
美术活动属于一种视觉艺术的活动，幼儿在画画以前，首先就是通过视觉观察他所描绘的事物，从形状、结构、颜色、空间位置方面进行观察，然后在头脑中形成大概的轮廓，通过记忆和想象手动描绘出来。
锻炼幼儿的动手能力
幼儿在画画之前，首先用眼睛观察，用大脑思考，然后动手操作。绘画要求的动作标准对少儿的肌肉发育、手指和手臂、手腕相互协调发展都具有非常重要的作用。
提升幼儿学习的能力
如果同时进行绘画、唱歌、记忆，这样既可以开发右脑又可以开发左脑，促进儿童大脑的整体发育。例如常识教育、语言教育为美术教育提供了认知和理解事物的能力，美术课程所涉及的内容是也对其他学科所学内容的巩固。
培养少儿独立思考的能力
孩子在绘画的过程中，需要自己准备绘画的工具、素材，而且构思、构图、造型、颜色、修整等一系列的问题都需要孩子在绘画的过程中自己来独立完成。从某种意义上来讲，在孩子的童年时代，在独立思考与工作的训练上，开展美术活动十分重要。
图片选自《立心小马良》
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幼儿园阶段，开启美术之旅
3-4岁
按照儿童形象思维发展的规律，一般开始美术学习的时间可以从进入幼儿园开始，也就是3到4岁以后，因为3岁以后的幼儿，是其大脑成长和智力发展的最佳时期。
儿童学习美术，可以开发孩子的创造力和知觉、感情、心智与技艺等潜能，另外还可以发展美感与培养视觉传达的能力等。
这个年龄阶段的孩子适合学习涂鸦课程、启蒙课程和创意画。因此，抓住这个关键期对幼儿进行简单的美术教育。
6-7岁
一般幼儿到6、7岁左右，其形象思维发展的能力已基本成型，孩子画的画明显比之前的要更复杂，画面越来越接近事物本身的样子，孩子的思维也慢慢发展为主向思维，他们的兴趣从游戏兴趣转化为智力兴趣。
拥有一定基础的孩子就可以接触更为复杂的美术内容，比如点线面的运用、明暗关系、构图等还有彩铅素面等。
图片选自《立心小马良》
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《立心小马良》
快乐学习·健康成长
学画画对于孩子的全面发展和人格塑造如此重要，但是并不是每一个家庭都有机会送孩子去专业的机构学习画画，《立心小马良》，给予孩子们一个全面学习绘画的机会。
产品特色
绘本引领:体验主题式创作乐趣
《立心小马良》每一册设计不同的主题，幼儿可以根据不同的主题需求，结合生活实际，发挥自己的想象力进行个性创作。
材料丰富:感受不同的创作形式
《立心小马良》不但有画纸和画笔，根据每册不同主题的设计，还有卡纸、麻绳、贴纸、纸黏土等多种材料，不仅仅是绘画活动，还是手工活动。
设计新颖:探索美术创作新玩法
美术，难道就是在画纸上涂涂画画吗？
《立心小马良》打开美术教育的更多可能，幼儿园阶段的孩子，刚开始不具备创作能力，可以在家长和老师的指引下进行简单的拓印画、粘贴画等。有一定基础的大班孩子还可以挑战水粉画、晕染画、折叠画等。
能创能讲:分享做主编的那些事
《立心小马良》每个主题一共四页画纸，画作完成后装订在一起就可以作为一个绘本，让幼儿自主讲述自己创作的故事，讲解画册的画面。
多元展示:打造园所美术新特色
园所环创不用急，选取有趣又精美的主题故事，既有幼儿参与，又有艺术鉴赏效果，打造园所美术新特色。
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帮助幼儿建立画画自信
创造一个良好的画画环境
幼儿喜欢拿笔到处乱涂，简单地制止不如给他准备好颜料和纸笔，任他去尽兴涂抹。幼儿学画的动机往往来源于模仿，家长常用纸画上些简单的图形，示意他们去表现，鼓励他们自己去画，并对他们的“成绩”给予肯定，在这种环境的熏陶下，儿童自然喜欢画画。
游戏中培养兴趣
游戏是幼儿期的主要活动，“寓教育于游戏之中”就是根据幼儿的这一时期特点总结出的教育规律。画画就是玩，要使儿童在轻松愉快的气氛中进行。
培养儿童绘画的自信心
对于儿童绘画需要多鼓励，使他感到有能力画好，并经常把他画的画挂在墙上让大家观赏，儿童的绘画能力被大人理解，受到重视，兴趣自然会越来越浓。
激发儿童的创作欲望
经常带儿童到室外参加各种社会活动，不仅可以丰富儿童生活，增长知识，还可以锻炼他们观察生活、记忆生活的能力，新鲜的生活体验激发儿童去创作，去表现自己的感受。儿童最喜欢户外生活，为了满足他们这种愿望，可以把户外活动与画画结合起来。
图片选自《立心小马良》
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