美丽的图形项链幼儿园自制玩教具图形颜

活动名称:美丽的图形项链

年龄段:5~6岁,大班

活动背景:

思维猴的好朋友小兔子佳佳,坐在地上哭泣。思维猴过去问小兔子佳佳为什么要哭呢?小兔子佳佳告诉思维猴,今天是她妈妈的生日,她给妈妈准备的生日礼物项链弄丢了,她很伤心。

思维猴想让小朋友,帮小兔子佳佳用图形宝宝,制作一条美丽的项链,送给小兔子佳佳。

材料准备:图形项链设计图(游戏任务卡);图形教具;操作背景图;奖励贴纸

活动目标:

认识图形,认识颜色。可以对图形进行准确的分类,并按规律进行排序。培养幼儿观察力,培养幼儿记忆力。活动过程:

1.教师情景引导,吸引幼儿注意,调动幼儿参与积极性。

2.教师出示图形项链设计图(游戏任务卡),引导幼儿进行观察,说出游戏任务卡上的排序规律。

3.教师引导幼儿根据”图形项链设计图“(游戏任务卡)的规律进行游戏操作,帮助小兔子制作一条”美丽的图形项链“。

4.制作完成,引导幼儿检查是否正确。

5.活动结束,教师给予奖励贴纸,并鼓励认可。

活动延伸:游戏活动结束,教师可以组织幼儿进行绘画活动,画一条美丽的图形项链,送给自己的妈妈。挑选优秀作品,可以进行主题墙面装饰,环境布置素材使用。

注意事项:此游戏可分为二种玩法。

图形项链设计图(游戏任务卡)图形规律排序组合,表示只按图示上的图形规律排序组合进行排序。图形项链设计图(游戏任务卡)颜色规律排序组合,表示只按图示上的颜色规律排序组合进行排序。

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