小班健康活动：
《病毒冲走了》
一、设计意图
突如其来的新型冠状病毒疫情牵动着我们每个人的心，我们常说“生活即教育”，只有把教育做到生活化，才能更好的引导幼儿自我管理。通过活动，引导幼儿认识新型冠状病毒的危害。并学习正确洗手，让幼儿增强卫生意识，学会保护自己。
二、活动目标
1.了解病毒的来源，知道病毒的传播途径及危害。
2.引导幼儿初步掌握正确的七步洗手法。
.增强卫生意识，养成个人卫生的好习惯。
三、活动重难点
重点：初步掌握正确七步洗手法。
难点：幼儿对七步洗手法的排序。
四、活动准备
1．故事PPT；
2.儿歌；
.七步洗手法卡片。
五、活动过程
（一）讲述故事
你们好呀!我本是一个微小的病毒宝宝，我的样子如同花冠呢，所以人们叫我新冠状病毒，我喜欢藏在野生动物的身上。但是有一天，人类吃腻了鸡鸭鱼肉，想着去寻找一些新的美味，来到森林里抓蝙蝠、穿山甲、竹鼠等一些野生动物，人类入侵了我的家园，使得我非常地生气，于是我也尝试着寻找下一个家园，才发现原来我也可以通过小朋友的飞沫传播和接触传播到另一个小朋友的身上，我更喜欢跑到不讲卫生的小朋友身上，就这样一个传一个，不断地繁衍，哈哈我的家族越来越强大，人类也是招架不住我们。
（二）如何预防新型冠状
1.教师提问：
“小朋友，刚才病菌宝宝说她最喜欢跑到谁的身上呢？”
-----“不讲卫生的小朋友身上”。
“那怎么样才是讲卫生的小朋友呢?”
-----不吃手指、不吐口水、勤洗手等等。
“对了，刚才小朋友说到了洗手，那么如何正确洗手呢？”
2.出示洗手七步法的图片，引导小朋友一起学习。
《洗手歌》
两个好朋友，手碰手。
你背背我，我背背你。
来了一只小螃蟹，小螃蟹。
举起两只大钳子，大钳子。
我跟螃蟹点点头，点点头。
螃蟹跟我握握手，握握手。
（三）幼儿操作
出示课件七步洗手法的卡片，让幼儿对七步洗手法进行排序。
（四）小结
通过今天的活动，你掌握七步洗手法的了吗？希望小朋友把它分享给更多的人。让我们一起保护好自己，保护家人。
我们用肉眼看不见，但是在显微镜下面可以看到这种病毒好像戴着皇冠??，所以科学家给它们取了名字，叫“冠状病毒”。
本来，这些冠状病毒是寄宿在野生动物的身上，偶然的原因，它们便从野生动物的身上转移到了我们人类的身上。??一旦感染这种病毒，我们就会生病，和感冒很类似，我们会发烧、咳嗽、乏力，不同的是我们还会觉得呼吸困难。生病很辛苦??，家人和亲戚也会很担心。生病的人会把这种病毒传播给其他人，特别是在游乐场、电影院、商场等这些人群密集的地方。一声咳嗽、一个喷嚏，就可能让病毒从一个人身上传播到另一个身上。正是这个原因，为了好好保护你，爸爸妈妈让你待在家，不让你生病。虽然这个病毒很厉害，让很多人病倒了，但是不用怕，我们有很多方法去对付它们！科学家们正在马不停蹄地研制这种病毒的抗体，抗体可以跟病毒战斗，提高免疫力，保护我们，不让我们生病。医院里，勇敢又专业的医护人员们不顾自己可能感染的风险，日以继夜地诊断治疗，照顾感染的病人。医药工厂里，人们夜以继日的赶制缓解病情的药物和防护口罩。在城市的各个角落，清洁人员们在仔细的进行消毒，努力消灭这些病毒。
医院里，勇敢又专业的医护人员们不顾自己可能感染的风险，日以继夜地诊断治疗，照顾感染的病人。医药工厂里，人们夜以继日的赶制缓解病情的药物和防护口罩。在城市的各个角落，清洁人员们在仔细的进行消毒，努力消灭这些病毒。如果生病了，一定要听从医护人员的建议，他们最专业！做一名服从命令的小战士，和大家一起打赢这场没有硝烟的战争吧！也许这个春节，有些许孤独、有些许无聊，但是，爸爸妈妈会一直陪着我们，一家人平平安安的在一起，就是最棒的春节。我们可以看看书，吃好吃的东西，等着有一天，爸爸妈妈会告诉你，“我们又可以出去玩啦！”我们一定会有一个锦绣如意、健康平安的鼠年??右下角，您点赞+在看获取更多幼儿教学资源：这是一套视频+PPT课件+教案的幼儿早教资源包长按识别