本文转自：吕梁日报
浅析人文类纪录片的创作特点
□贾伊然
人文纪录片所包含的深厚的人文关怀，良好的叙事方法，浓缩着其中的人文价值和社会价值。它对许多观众的心灵世界起到了无声的抚慰、滋养、丰富、升华的作用。
一、人文类纪录片的创作
人文社会纪录片十分强调在纪实的基础上运用情节化的叙述手法来纪录人和事。纪录片是发现的艺术、选择的艺术、编辑的艺术，它是作者对一件事物的发生、发展过程的记述。有了过程，影片才会真实、可感、具有故事性，才会有一波三折，生活本身的戏剧性才可能被表现出来。
二、人文类纪录片的叙事技巧
1、设置悬念
一个好的人文类纪录片。离不开对悬念的设置，那么我们如何在纪录片中设置悬念呢？大悬念，即贯穿电视纪录片始终的总体悬念，其作用在于建构纪录片的整体框架，突出电视纪录片的总体构思，揭示其主题和思想内涵。小悬念，也叫兴奋性悬念，主要是穿插在纪录片中，起到铺垫故事情节、烘托人物形象、提高观众收视兴趣的作用。一般来说，纪录片总在故事开端或情节展开之前跑出大悬念，而后依靠一个个小悬念的运用和解疑来推动情节发展，而最终的悬念要一直延续到结尾处才出人意料地给予揭示。两者在运用中，又有两种表现方式:冲突型和抑制型。冲突型，即在纪录片叙事中，加剧人物冲突，增强故事的曲折性。抑制型，则是抓住观众急于刚刚叙述到某一事件的兴奋点时，旋即转向对另一事件的追溯;或在中心情节发展过程中嵌入其他次要情节线索以造成戏中有戏。如纪录片《幼儿园》中有这么一个片段，镜头先是定格在餐桌旁吃饭的小女孩脸上，接着小女孩面部的表情慢慢地开始委屈，然后渐渐地哭了出来。看到这里的时候，大多观众会质疑:为什么小女孩在吃饭时哭了?随之，镜头下移，疑惑被解开:原来是小女孩的身上被泼掉的饭洒了一身。这些悬念和冲突的设置吸引着观众