“这个玩具别买了，要不我们都快没钱吃饭了！”“车厘子好贵啊，一小盒的钱我们就能买很多别的东西了！”“爸爸妈妈挣钱挺难的，你要心疼他们，别乱花钱！”
很多时候，爸爸妈妈这些哭穷似的言语，往往会对孩子的价值观，消费观，甚至是一生产生很大的影响。
导语
上周末，开心爸爸一家人去了超市，准备给开心采购一些学习用品。
在儿童学习用品区域，有个妈妈带着孩子也在逛，孩子看上去有5,6岁的样子，很活泼很爱说话。刚走到玩具区就对着一个奥特曼玩具两眼放光，拿起来爱不释手的在包装盒上摩挲，对在一边站着的妈妈撒娇般的说：
“妈妈，我好喜欢这个奥特曼，咱们买了吧！”
妈妈呢，皱着眉头走过去，看了看价格标签就毫不犹豫的把孩子拉到了一旁，然后苦口婆心的劝说着，而言语呢，就是文章开头开心爸爸写的那些话。
“你都这么大了，不要玩这些华而不实的玩具了！”
“这个玩具太贵了，妈妈买不起......”
“买了玩具咱们中午就没钱吃饭了。”
虽然说孩子在那里无比渴望，而且都快哭了，但妈妈还是不为所动，一边念叨着“太贵了”“我们穷买不起”，一边快速把孩子拉离了玩具区。
说实话，那个并不算大的奥特曼玩具要，很多爸爸妈妈在面对孩子这个请求的时候，都会下意识的想着“这个东西太贵了，一点都不实用，就别买了”，或者想着“有买这个玩具的钱，干点啥不好啊！”，想法没错，毕竟大家的钱都是辛辛苦苦挣来的，没必要为了那些华而不实的东西买单。
但落实到行动上，是不是非得和孩子哭穷，非得告诉孩子买了这个玩具就没钱吃饭了，非得用一些夸张的语言来加深孩子内疚之类的方式？
今天，开心爸爸就和大家一起聊聊，关于和孩子哭穷的那些事。
其实在我们身边，很多爸爸妈妈们都是这样“教育”孩子的。
在他们的心中，“哭穷”是种很实用的教育孩子方式。
一方面呢，哭穷可以让孩子知道家庭的经济情况不是很好，了解爸爸妈妈挣钱的不容易，从而节省下来不必要的开支，就可以用在更加有用的地方了；
另外一方面，哭穷可以让孩子从小就学到勤俭节约的好品质，长大后也能够量入为出，能够收敛自己的欲望，不会在金钱上犯下大的错误。
乍一看确实是很有道理，但实际上呢？
在以前那个生活资源匮乏，什么东西都缺的年代，不敢吃不敢穿，有什么好东西都节约下来的做法，确实是很适合的，也是符合当初社会整体形势的。
但随着经济的发展，孩子们接触到的以及可以支配的钱财越来越多，这时候还是用以前那种节约，什么都不敢买，买了就会有深深的内疚感的方式来教育孩子，未免有些太不合时宜了。
而且，很多事实证明爸爸妈妈一味的哭穷，不断限制孩子的金钱，不仅不能养出一个懂事的，努力上进的孩子，他们反而会因为年少生活的匮乏，而被限制了思维眼界格局，甚至是以后的人生。
事实上，该不该和孩子哭穷，本身就是一个伪命题。
什么时候可以哭穷，什么不应该哭穷，这都没有什么标准答案，不同的家庭，不同的父母，不同的爸爸妈妈得出来的做法完全不一样。哭穷背后更重要的是，如何给孩子一个良好的榜样，以及如何帮助孩子形成一个正确的金钱观念。
一部高分纪录片揭示了，如何把孩子教育成持续贫穷
前段时间，开心爸爸看了一个比较古老的纪录片《父亲》，触动很深，这个几乎是原汁原味没什么艺术加工的故事，却无比真实的反映了，很多父母，是如何把孩子教育成持续贫穷的。
故事很简单，主人公韩培印是一个很典型的贫穷家庭的父亲，为了儿子能够上好一些的学校，改变人生，他变卖了家里面所有值钱的东西，来到了西安。他就像是很多爸爸妈妈们一样，乐观的认为，只要自己做好后勤保障，孩子把心思都放在学习上，将来一定会有出息的，也一定能够改变家庭现状的。
但大城市的生活，很快就打消了他的乐观，打工人越来越多，工作越来越难找，就连每个月多的收入都无法保证，韩培印一度无法给儿子缴纳一年的学费元。而儿子韩胜利呢，也对爸爸的辛苦看在眼里，记在心上，除了学习，剩下的精力都在想着吃点什么能省钱，同时不放过一切能挣钱的机会。
结果四年大学生活，他除了学习什么都没学会，更加让人唏嘘的是，作为一个计算机专业的大学生，电脑水平却几乎为零，就算理论水平再高又怎么样？在人来人往的招聘会上，他就像是一个异类，独来独往却格格不入。
最后，他对记者表示，实在不行就找个块的工作，要是这个也找不到，那就的，实在不行不给钱也行。至于职业规划，更是服务员、保安、保洁都可以。
按理说贫穷的家境就像是一把双刃剑，限制了他经济生活以及眼界的同时，也会给他奋发图强努力向上的动力。只要不是太不学无术荒废学业，是完全可以有个相对不错未来的。
那么韩胜利怎么就会变成这样呢？各中原因，我们其实可以从爸爸韩培印的做法中，窥得一二。
一方面不断给孩子灌输，我是倾家荡产供你读书。
在记录片中，韩培印只要和孩子见面，就会不断地表示，你要好好学习，哪怕是我砸锅卖铁倾家荡产也没关系。另外还会不断向孩子展示，自己为了供他们读书付出了多少，比如韩培印自己睡觉的地方一块钱一晚上，随便找一块砖头就是枕头，还动不动就拿出一本记录为了让韩胜利上学而借的钱。
作为爸爸，渴望孩子能够努力学习，从而考上好大学提高阶层的想法无可厚非，绝大多数的爸爸妈妈们，都会对孩子有类似的期待。但如果非要用这种“全力配合”“砸锅卖铁”的形式来强迫孩子接受的话，最终只能是让孩子从小就带上沉重的枷锁，并且形成畸形的金钱观念。
其实教育孩子这件事情，并不是说爸爸妈妈就一味的单向付出，而且长时期看不到什么收获，这个过程中，孩子不断成长给爸爸妈妈们带来的欣慰，孩子给爸爸妈妈的陪伴，以及孩子带来奋斗的动力以及对未来的希望，其实都可以算作是对爸爸妈妈的回报。
所以，爸爸妈妈供孩子读书的同时，自己也收获了很多。
就算是真的为孩子读书付出了很多，那也是有相对等收获的，并不是毫无收获的投资。而且，爸爸妈妈和孩子之间本来就是对等的，不存在谁付出更多的说法。
另外一方面，不断的向孩子哭穷
把孩子变成持续贫穷的第二个做法就是不断的向孩子哭穷。
就像是纪录片中的韩培印一样，他和韩胜利平时说的最多的就是“我们很穷”，给韩胜利看的最多的也是那个记载了他们不断借债的“本本”，几乎是无时无刻的再给韩胜利传递着一个信念“因为我们很穷，所以你要怎么怎么去做”。隔着屏幕，开心爸爸都能感到，这个孩子心中该有多么的自卑，多么的无力。
很显然，这种做法轻轻松松的就打碎了一个孩子对未来的所有向往，生生的让他们跪着成长。从小就被自卑以及敏感环绕，长大后更是会没有自主能力，面对问题，不是说我想要什么，我能做到什么，而是会下意识的觉得自己没能力，做不到，习惯性的退缩。
《富爸爸和穷爸爸》中有过一句话“一个人之所以会穷，主要就穷在思维上”，深以为然。爸爸韩培印的哭穷，实际上正是不断把贫穷的思维，深深的刻在了儿子韩胜利的心上，以及行动上。
正是韩培印的这两个做法，长年累月直接击垮了儿子本来就脆弱的心理，从而把他深深的刻在了持续贫穷这条路上。
虽然这只是一个比较古老的纪录片，但现在看起来还是有很多现实意义的。特别是哭穷是如何影响孩子人生这一点。
关于金钱，我们应该告诉孩子些什么
当然，开心爸爸说对孩子不要哭穷，并不是说就不要和孩子谈钱。
相反对于孩子来说，谈钱是一个很重要，并且是一个不可或缺的过程。
只不过，这个过程，并不是简单的我们有钱你可以随便买，或者我们没钱你不要乱花钱就能行的。而且，和孩子谈钱的时机，也不是很多爸爸妈妈们觉得，孩子长大了在谈也不晚。
那么，关于金钱我们该告诉孩子些什么呢？
可以告诉孩子想要的和需要的之间的差别。
对于孩子来说，他们可能并不清楚想要和需要之间有什么差别，所以在面对喜欢的东西时，就会下意识的想要拥有。
而爸爸妈妈呢，就需要用各种形式，各种方式来让孩子慢慢区分清楚。需要的就是没有不行，会影响我们的日常生活；想要的则是一种欲望，可以要也可以不要，可以现在要，也可以以后再要。
时间长了，孩子就可以逐渐自己区分出二者的区别，也就能慢慢的针对不同的物品采取不同的态度了。
可以帮助孩子养成延时满足的习惯
对于一些不是很有必要的东西，比如上面那个小男孩看上的奥特曼玩具，完全可以让孩子用延时满足的方式来对待。
比如可以让孩子自己说出想要的理由，如果他们真的能够说出一些差不多的理由来，完全可以作为奖励给孩子买；可以选择定期给孩子零花钱，让孩子自己去积攒，积攒够了就可以选择买或者是不买等等。
很多时候，孩子的购买欲望只是一时的，稍微冷静一下，在选择购买理由以及积攒零花钱的过程中，兴趣就已经转移到别的地方去了。
长大以后，这种延时满足的习惯，也可以让孩子不会冲动消费，花钱之前三思而后行，可以省掉很多不必要的花销。
可以给孩子一些自己支配金钱的机会。
当然，还可以给孩子一些零花钱，让他们体会到有钱，以及花钱的感觉。
很多爸爸妈妈已经意识到了这一点，在孩子很小的时候，就开始采用零花钱制度，孩子表现好了，能帮助爸爸妈妈做些力所能及的事情，在某些方面有较大的进步等等，都会给与他们一些零花钱。
孩子呢，对于这些零花钱有足够的支配权。通过这些数额不大的零花钱，就可以让孩子形成最初的消费观念以及消费方式。长大后才能更加自如的对待更多的钱。
最后
前段时间，开心回家后就会和开心爸爸说一些幼儿园的事情，就涉及到了哪个小伙伴买了什么什么，哪个小伙伴家里面有很多什么玩具之类的话。
每当这个时候，开心爸爸就会很实在的告诉他：
“每个小朋友的家庭情况是不一样的，确实是有不少小朋友家庭比我们富有，但我们也可以很好的生活，爸爸妈妈也可以满足你绝大多数的需求。当然你要是想要更富有买更多的东西，那就要靠爸爸妈妈，以及你自己的努力去实现了。”
确实是这样，对于孩子来说，与其在那里一味的哭穷，不如直接告诉他们如何面对这一切，以及如何发挥自己的积极性。这才是教育孩子正确的方式，大家觉得呢？
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