“停课不停学”，学生对网课已经习以为常，在一定程度上网课可以帮助学生在停课阶段正常接受教育。不过并非所有的学生、所有的课程都适合上网课。
俗话说“时代造就英雄”，网课就是在这个时代背景下迅速发展的一种授课方式，它从起初被人质疑，到之后广泛被大家所接受，再到现在成为家长的负担，经历了大概2年时间。
虽然中小学为学生安排的网课有不尽人意的地方，但网课的出发点是为了学生，所以家长排除万难也在配合学校的教学工作。不过有网友发现，有些幼儿园也开始安排网课了。
3岁孩子也上网课？疫情揭开幼儿园的“遮羞布”，教育部发文回应！
艾女士的孩子3岁了，在当地一所私立幼儿园上小班，前段时间她接到了主班老师的电话，老师表示为了不让孩子在停课期间被其他幼儿园的孩子超过，所以决定安排孩子上网课。
艾女士本来是想拒绝的，但一听老师说班级里已经有9名学生家长同意了，自己也就同意了。但是网课的效果比她想象中还要差，即便是自己啥活不干陪着上课，孩子注意力也不集中。
经常性的会出现：老师在上面讲，孩子吵着要喝水；老师讲到兴头上，孩子跑去上厕所；手里的教具更是经常被当成玩具；如果她不在旁边，那手机就会被当成刷视频工具了。
意料之中的是网课没有进行多长时间就因为家长的反对而停课了。同时艾女士也发现，有类似情况的幼儿园还不止他们一家，而家长们对此心知肚明，幼儿园根本不是为了孩子着想。
4岁孩子也上网课？听起来很不可思议，他们平时在幼儿园都要3个老师围着转呢，上网课又能学什么。不得不说，当网课成为学生日常，幼儿园的“遮羞布”被疫情揭开，家长很苦恼。
站在幼儿园学生的角度，他们肯定是不愿意上网课的，网课最能吸引他们的应该就是手机了。而手机无疑会对他们的视力造成影响，也可能在不知不觉中就让学生沉迷于手机中的软件。
站在家长的角度，既然孩子不能自己上好网课，那只能由家长陪同，所以家长就承担起了副班老师和保育员老师的工作，本来有机会可以带孩子下楼和小伙伴玩的，现在机会给了网课。
幼儿园的“遮羞布”不难理解，就是他们需要赚钱，站在园方的角度，疫情期间私立幼儿园没有收入，各项费用却一样不能少，老师工资开不出来，开学后还必须要保证师资力量。
家长也很同情幼儿园，但是却很难用让孩子上网课的方式去“支援”幼儿园，更何况选择办教育机构，就不能想着敛财。面对家长的苦恼，教育部对此并没有坐视不管。
教育部发文回应：“严禁”幼儿园开展线上教学活动。这下家长有足够的拒绝理由了，当然我们也不能否认所有幼儿园，家长小李表示，网课期间孩子所在幼儿园每周开展3次免费网课，帮孩子做复习。
疫情就像一块“试金石”，还有其他教学机构的“遮羞布”也被揭开了
揭开“遮羞布”的不仅仅有幼儿园，还有其他的教学机构，一些校外补习班也开始打着“停课不停学”的口号安排学生上网课了，但是网络延迟、准备不足等情况严重影响网课效率。
稍微良心一点的教学机构可能会通过增加课程时间、降低课程收费等方式让家长心理平衡些，但很显然家长仍旧是心不甘情不愿的。除了教学机构，中小学网课期间也让家长烦恼。
不少家长反映学校三天两头让学生“摆拍”，看抗疫短片、爱国影片等对学生有教育意义的东西可以理解，但是看完消防安全之后向学生推销灭火器、让学生看长达一个小时的保护视力的讲座去学习如何保护视力，这些行为家长家实在不解。
为了避免网课背离了初衷，家长可以担当监督者，同时也是维护者
不少家长吐槽：网课已经背离了初衷。为了能让网课真正起到对学生的帮助作用，希望各大教学单位可以严于律己，不要在触犯学生和家长利益的情况下开展网课。
同时家长是网课的维护者，家长有责任协助中小学老师让网课更顺利地进行，当然家长也是网课的监督者，如果有机构或老师没有按照教育部的指示去做，家长有权利提醒或举报。
笔者寄语：希望中小学校将网课安排得井井有条，希望中小学生网课上的风生水起，也希望幼儿园等校外培训机构可以牢记自己身为教育者的使命。
以上就是这期的全部内容，你觉得幼儿园有必要上网课吗？
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