一年级班主任对幼小衔接的建议(数学篇)
根据以往的教学经验，每到幼小衔接的毕业季，很多家长都会产生焦虑情绪，这个时候也是很多不理智的“鸡娃”行为的高发期。这个时候家长的情绪很重要，切忌浮躁、焦虑，因为孩子并不知道“幼升小”意味着什么，但是他们能够从家长的紧张频繁的情绪变化中，快速对“小学”产生抵触心理。
这个时候，如何正确引导孩子过渡“幼小衔接”阶段，就显得十分重要，幼儿园阶段更多是对创造力、想象力、动手能力的体验式教学。而小学阶段开始，会逐渐加强对孩子思维逻辑的训练，尤其是数理逻辑的训练。很多家长为了让孩子尽快跟上课程内容，很容易走上“题海战术”这条歪路。写不完的口算题，就成了很多孩子的噩梦。而且题海战术不仅仅是题量巨大，还有反复批改、订正、巩固练习的工作，随随便便可能就要占用孩子、家长一上午的时间，做数学题做到鸡飞狗跳的情形也屡见不鲜。今时不同往日，现在的科技非常发达，网络上一搜，学习机、口算机、数学机之类的产品非常多，自动出题自动批改，而且这些为小学阶段孩子订制的产品，往往能够兼顾趣味性，比起纸笔教学，答对题目的激励音，没有思路时候的语音引导，都能更好地激发孩子的学习兴趣。家长也可以解放双手，陪伴孩子做更多更有意思的数学游戏，红薯上有很多优质博主分享用纸牌开发的数学游戏，感兴趣的家长可以自行搜索下，这些趣味小游戏对孩子数学能力的提高，未必不如练习册。不知道哪种数学口算机比较实用的宝妈，可以直接抄我的作业，刚入门，不用买很贵的，几十块的足矣。使用了一段时间下来，我把一些比较关键的内容做了总结。①有效提升学习效率
我每天用口算机给女儿练习50道口算题，女儿差不多6分钟左右可以完成。原来做练习册，同样的时间，只能做20道口算，现在效率高了很多，而且这种节奏的练习让孩子的计算更熟练了。每次做完50道题，机器会把错题整理出来再做一遍，这一点特别好！
②激发孩子的学习兴趣
50道口算题就像游戏通关一样，孩子享受通关这个过程，愿意主动来练习。而口算本来也是一个熟能生巧的过程，天天练习就会看到效果。
③对幼小衔接和一二年级的孩子而言，内容足够丰富。
我女儿还没有上一年级，所以我现在主要给她练习20以内的加减法。我也研究了其他功能：两位数加减法计算和比较大小，表内乘除法运算和乘除法计算比大小，加减乘除运算口诀，还有记数字、比大小找抓的游戏…对于平时的日常练习足够了。④省时不伤眼睛
因为没有电子屏幕，加上学习效率提起来了，所以每天用眼时间也能缩短不少，对于保护视力也是很有帮助的。
我是一年级班主任老师，