幼儿园全能宝贝,小学后沦陷为学渣,培养6

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01

“刘一诺、张子萱、陈浩然……念到名字的同学请上讲台,这是听写作业全部正确的六名小朋友。”

每次点名夸奖、上讲台接受表扬的高光时刻,都没有娟娟。娟娟各科成绩都很差劲,名次稳定,一直都在倒数前三,妥妥的学渣一枚。

非但如此,娟娟又没考好就会发脾气、不自信、害怕被嘲笑、讨厌被批评……总之,她浑身上下像是玻璃做的,动不动就哭鼻子,视学习为苦差事!

不过,大家可别觉得娟娟笨,这孩子可机灵着呢!幼儿园三年,她一直是班里的“全能宝贝”,口才表演、篮球、逻辑思维等各方面都反应敏捷,受到全园师生的一致认可。

如果你去过娟娟家,会看到满墙都是幼儿园的奖状。妈妈引以为傲,坚信这娃有前途——三岁看大,三岁都这么了不得,大了只会更厉害!

然而,现实很打脸,娟娟到了一年级后,成绩一落千丈。班里多数同学跟她的基础一样,但是别人都在一点点进步,娟娟却没有丝毫提升,不久就沦陷为学渣了。想到后半句“七岁看老”,妈妈焦虑到失眠。

娟娟的自尊心很强,一看到别人受夸奖,回家就开始哭鼻子:“我也想站在讲台上让老师表扬我!我还要像在幼儿园那样继续当第一名!”

这时候,妈妈的心里更不是滋味。思来想去,开始后悔没让娟娟在幼儿园提前学习小学知识,才导致孩子输在起跑线上。

于是,妈妈找到娟娟的班主任,语重心长地说:“娟娟的基础知识匮乏,怎么努力都没有进步,可她偏偏又非要想当第一名,难度不是一般的大呀!这娃还有救吗?”

这位班主任只带新一年级学生,一直带到三年级,然后回过头来继续接手新生,这方面经验很丰富。学生最幸运的事,莫过于遇到一位好老师。

02

班主任安排了个大块时间,跟娟娟的妈妈在办公室进行了一次深度聊天,这次谈话主要围绕两大主题:勇气和信心。

关于勇气

班主任提到,之前在幼儿园,不管做什么都有老师在旁边不断鼓励,失败了还有机会多次尝试,直至成功,幼儿园的孩子很有安全感。

进了小学,人数变多,没有人时刻提醒自己,所以很多孩子会变得不敢举手回答问题、不敢尝试怕失败了被嘲笑、想当班长不敢展示自己等情况。而这些问题的原因是缺乏勇气,跟基础知识的掌握程度无关。

关于信心

家长过度担忧孩子“基础薄弱跟不上”,无形中把这种不良情绪传递给孩子,孩子就会变得不自信,总觉得低人一等,怎么努力都赶不上!

还有一种情况就是,孩子长期被幼儿园的“光环”笼罩,到了小学后落差太大,太想当第一名却总是当不了,就会丧失信心,不再努力。

娟娟的情况不是个例,班主任带了那么多新生,她深知家长的焦虑和娟娟的不良情绪。

她说:“不要过度担忧基础知识方面的差别,虽然孩子们之间基础知识悬殊大,但长远来看,后期都会慢慢持平。也就是说,提前学过的孩子里存在学渣,而没学过的孩子也有很多是学霸呢!”

打消了妈妈的顾虑后,班主任接着说挽救方案:“孩子能够控制住自己的情绪、具备超强的抗挫能力,这才是重中之重!心有余力再去学知识才是锦上添花,否则我还是建议大家先注重塑造6种情绪性格。”

班主任给出的具有建设性的挽救方案,让娟娟的妈妈豁然开朗,方法、方向对了,教育孩子这件事瞬间觉得简单起来了!妈妈激动地握着班主任的手,让老师进一步明示应该塑造“哪6种情绪性格”。

这时候,班主任从抽屉里拿出一套“儿童情绪管理绘本”递给娟娟妈妈,说班里的学霸们都在读,全套6册分别对应6种情绪性格,可以培养抗挫能力。

娟娟的妈妈一看书名,惊喜得不得了,《勇气和信心培养图画书》?这不刚好无缝对接自己的需求吗?娟娟缺乏的就是勇气和信心啊!

03

妈妈心一横,狠心辞掉铁饭碗工作,打算救救这娃,不说成绩突飞猛进,好歹得先及格吧!另外还要让他尽快适应小学生活,不能无休止地沦陷下去!

拿到这套绘本后,妈妈立马踏上了“救娃”之旅。

1.扶正心态,不是第一也很好

妈妈借助《当不了第一名也没关系》,消除娟娟的心理落差,引导孩子正确规划目标,从而娟娟出现了点滴的进步。

2.勇敢闯,勇敢尝试就有惊喜

缺乏信心的孩子不敢尝试,《我要更自信》绘本里的故事贴近生活,孩子从中看到自己的影子,而后打破懦弱,勇敢向前闯。

3.忠言逆耳,妈妈的批评是为我好,帮我改掉缺点

《妈妈的批评》让孩子知道什么事能做,什么事不能做,从而学会勇于承认错误,避免再次犯错。娟娟不再因为受到批评哭鼻子了。

4.做自己认为对的事,让别人的嘲笑变成羡慕

《不怕被嘲笑》让娟娟明白,不要因嘲笑而自卑,自己认为对的事,就勇敢去做,做出成绩让别人羡慕。

5.发脾气不管用,留着力气对付困难

读完《控制脾气并不难》,娟娟发脾气前会考虑妈妈的感受。妈妈教会娟娟不盲目地乱发脾气,而是要把力气留着去对付困难。

6.战胜心中的胆怯,黑夜便不再恐惧

黑夜和白天一样,只是看到的颜色不一样。《战胜自己心中的胆怯》正确引导孩子面对黑夜,从而消释孩子的紧张情绪。

经过反复阅读这套《勇气和信心培养图画书》,娟娟的情绪和性格开始朝着乐观、自信的方向转变。

后来通过跟娟娟班里的学霸家长聊天,发现原来这套书还是幼儿园指定的精装硬壳绘本。

这套可以培养抗挫折能力的情绪管理绘本共6册,而且还是精装硬壳、彩图带拼音注音,全篇内容均为清晰大字。

自主阅读的孩子可以作为精读内容打卡使用;亲子阅读的话,父母反复代读可以培养孩子的逆商。

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想想还真是心酸,别人都在忙着晒娃,孩子各科成绩都很棒,自己却退回到塑造娃的好情绪、好性格的最初状态。

不过无所谓,每个孩子都是不一样的,有的起跑慢一点,有的快一点,但是这并不影响他们所到达的终点。漫漫求学路,能笑到最后的才是最终赢家!

孩子成长中的行为教养、人际交往、情绪管理等问题,《勇气和信心培养图画书》中都有答案。这套书的魔力,就是帮助孩子战胜困难,找回勇气和信心,把孩子们变成一个个乐观、自信的小勇士!

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