导语：事实上，一个孩子在教师面前表现的家庭环境质量如何与教学质量几乎没有关系。但有些父母不这么认为。孩子上幼儿园后，第一次摆脱了家庭的集体生活。父母认为上课时教师和班里的同学不能无视子女。所以他们会更关心他们孩子的衣服打扮如何。打扮的好看一点是为了孩子们能在大家面前留下好印象。
一个孩子的一双鞋值得花费元以上吗?
晓慧是一位母亲，她的儿子三岁半，上幼儿园。晓慧一般都很节俭。她和她丈夫都来自农村家庭，现在工资在三千元左右虽然在一个小县，但生活的压力不小，但生活也不富足。
我儿子去幼儿园，晓慧为孩子从头到脚准备了品牌名字的衣服，特别是这双鞋是国际体育品牌，价格超过元。
看着花那么多钱的丈夫，丈夫说“第一次买这么贵的鞋”，孩子几天就能穿了。在衣服和鞋子上花那么多钱是浪费。”
晓慧听到这句话后，立即表示了不满。她对丈夫说:“你知道什么?我们的孩子穿设计师的衣服。老师们会认为我们的孩子是富裕家庭的孩子，贫穷家庭的孩子，富裕家庭的孩子。老师珍惜的富裕家庭的孩子更多一点，你难道就不知道这个？”
富裕的孩子，老师可能会认为是个子高的孩子，但这位妈妈的想法也有点不对。如果你是教师，你更喜欢哪个，贫穷家庭的乖孩子，富裕家庭的淘气孩子?
怕老师喜欢好孩子。毕竟，即使他的家人拥有数亿资产，那也和你没有任何关系!
父母们想让教师们穿上设计师的衣服和鞋子，让他们感觉到孩子们的家庭生活很好。这也是天真的想法。老师带来了一群学生，即使穿好衣服，也能从这个细节中了解到家人的情况。
1.从孩子的对话和资质当中来看孩子的家庭情况。
从人的气质中可以看出他的家庭，特别是集体生活中的孩子。经济困难的孩子通常更敏感，更关心别人的评价和意见。部分幼儿园学生在进入幼儿园时，产生了严重的分离不安，对周围和陌生的环境更加警惕。
特别是家庭条件好的孩子，适应环境的能力更强，安全感更强，自我主张更强，受外部因素影响较小。
其他家庭教育背景对儿童的性格和知识有很大的影响。有些孩子出生时接受双语教育，只有张嘴，外语说得不亚于汉语。有些中学的孩子偶然读到英语单词。如果两个子女的家庭经济状况有很大的不同，从子女的言行中可以看出一两个人。富人的子女从小就看到了较大的风光，经历了当地的风俗，知识丰富，经验丰富，会说话，具有非凡的洞察力。
外表可以打扮，内心却隐藏不了。因此，如果父母有时间和金钱为子女买新衣服，最好是在子女教育上花费更多的时间。
2.父母的形象和气质也反映了家庭的经济状况。
不同收入群体的人有不同的消费水平。今天也许能咬着牙买个名牌包，但这就更贵了。这件大衣和脚上穿的鞋可能和这个包完全不搭。
特别是对家庭有负担的父母来说，假装富有不是一件容易的事情。我们可以把孩子们穿得很精致，但当我们把他们送去学校，和他们的父母聚会时，他们也应该经常和老师交易。从爸爸妈妈的气质形象中，老师也能了解孩子的家庭环境。
3.父母和子女对金钱的态度还体现了家庭的经济状况。
幼儿园经常会收取保育费，餐费和部分活动费等费用。不管费用有多高，老师都希望父母能尽快支付费用，尽快完成工作。但有些父母更不关心子女的费用，而有些父母则故意拖延支付。晚一天就是一天。教师也可以快速向父母支付，无论子女的家庭财政状况是否良好。
还有孩子。虽然有些孩子还年轻，对钱有概念，但也有他们自己对钱的一个概念。有些孩子对吃喝玩乐很宽容。遗漏或损坏的情况并不重要。爸爸给你买。有些孩子不一样，自己的东西看的太紧，没有了怎么办?因此，从子女对钱的细节中，其他父母也可以知道子女的家庭状况是好是坏。
总结：富人和穷人的差异是客观的现实，最终庸人教师只是少数。我们不需要假装的那么困难，让孩子们最容易幸福的就是让他们做自己。