在我国的幼儿园因为整体数量逐年增长，私立公立园的管理模式主要根据修订的幼儿园工作规程及起发布的幼教管理条例。其中对于人员配置标准有较为明确的要求，保育员和幼师的岗位标准都有不同的内容体现。那么保育能够转幼师，如何转？本文简要为大家介绍参考一下。
1，市场背景了解。如上图幼儿园管理条例中的内容表述，幼师需要有幼儿师范学校的经历，这里不限于职中和学前教育专科以上。保育员门槛不高，条例中明确体现初中及有培训经历即可。但随着市场的发展演化，幼儿园的经营竞争已经不仅仅体现在办园规模和硬件设施上，保教质量、人才水准的竞争更让诸多的单位倾向选择高学历、强技能型的老师。特别是大城市公立园入编公开招聘，不少对老师学历的要求已经达到本科、研究生的要求。
但市场化的一大特点就是多元匹配，人才供需水平往往和地方经济、人口密度紧密联结。所以针对三四线以下城镇地区，往往存在人难招、流动性强的问题，这也和办园规模与薪资待遇有关。
2，提升方式建议。通过以上背景的了解，保育转幼师并非不可能，但前提是需要符合做幼师的条件和经验。如果学历在专科以上，是可以报考幼师资格的，虽然通过率不是很高，但如果勤学苦练一年左右的周期是可以完成的。在这个期间，除了要做好本班的保育工作，要多去观察老师们教学的方法和技巧，功夫不负有心人，保育本职就需要辅助教师开展教育活动的，有先天的学习条件。
如果学历不够高，但心灵手巧，可以申请参加教育部门组办的教师培训，目前有内部推荐和电教报考两种方式进行学习。但具体要根据单位情况和领导安排，一般具有经验的保育老师可转为配班教师，也就是说帮助班主任老师组织一些教育活动，如课前的准备工作、教具的制作、教案的素材整理等，同时协助班主任做好班级创设环境，做好观察记录。具体每个单位的职责要求是不一样的。
综上说述，可能有较多不准确之处，仅供大家参考。总之任何一个职业做精了都是有所发展的，打铁还需自身硬，坚持不懈，相信必会迎来美好的春天！
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