秋·时
物语
我们以秋铺色，以爱为名，以你我为家。
黄色是一种明亮又温暖的颜色，我们采用了橙黄色系为主色调，辅以充满生机的绿色，形成欢快、温馨的色彩组合。
橙、黄、淡黄三色布料形成渐变色块，较大面积应用于柜子的背景色。
区域牌则选择了绿色为主色调，渐变形成底色，点缀黄色系衍纸图案作为细节装饰，与柜子主色形成呼应在下方坠以小动物图案帮助幼儿区分区域标识。
结合黄绿两色，我们的家园联系栏，幼儿绘画展，精彩瞬间等板块承袭整体风格色调。
孩子是环境布置的小主人，幼儿完成丰富多样的作品，加入到环境布置的方方面面、角角落落，形成了独属于他们的环境布置。
沿着时间线，幼儿共同参与了丰富多彩的活动，我们以互动操作材料、照片墙、手账、作品集中展示等多种形式留下幼儿的成长足迹。
垃圾分类
从我做起
甜蜜蜜
爱永恒
我和我的祖国，一刻也不能分割。
相遇·相识·相知
以本季度为例，围绕“秋”的主线，结合课程活动“秋天里”的各项内容，融入各个区域环境中，多方式、多种类、多层次放置活动材料，展现幼儿丰富的作品成果和活动痕迹。
我们观察树叶的变化，分辨落叶植物与长青植物，观察秋天的色彩，给树干穿上漂亮的衣服。
一起找寻
秋天的宝贝
在伞上喷绘叶子的形状，在我画的大树下铺上落叶小路，拓印出好看的叶子纹路，来装饰我们的作品展，高高低低的松果在风中晃动……
秋天的故事充满了收获，每一步都是成长。
寒来暑往，秋收冬藏。
在秋日的暖阳中，我们收获美，收获爱，收获成长。在下一个四季，我们会继续拥抱世界找寻美好！
诺亚舟庆安小剑桥幼儿园乐乐班