很多家长希望孩子早点长大，早点成才，他们把还不到3岁的孩子送进幼儿园，美其名曰，让孩子早点独立。当然，也不排除，有一部分家长确实是因为家里没人带孩子，自己又要上班，无奈之下，只能提前把孩子送进幼儿园。
跟我们一个院子住的张阿姨的孙子周周就是2岁半入的园。
而与之对应的，有另一部分家长，选择了让孩子推迟到4岁才入园。我的一位朋友就是因为孩子3岁左右经常生病，体质比较弱，朋友担心孩子入园后，得不到很好的照顾，所以，索性晚一年送孩子入园。
2岁半上幼儿园和4岁上幼儿园的孩子到底有啥差别呢？
张阿姨的孙子周周入园时2岁半，原想着，周周在幼儿园，有很多小朋友一起玩，孩子不会孤单，还能学到很多东西，大人也轻松，结果，入园之后，孩子状况百出，不是拉在裤子里了，就是孩子打人了。张阿姨除了每天接送孩子，偶尔还得跑幼儿园去给孩子送裤子，或是给被打孩子家长赔礼道歉。
张阿姨说，周周入园后频繁生病，一个学期下来，有近一半的时间都在看病吃药，比自己在家带累多了。若不是儿子儿媳坚持送园，想让周周早学东西，她真的不想再送园了。
自己累也就罢了，张阿姨还发现，周周入园后，脾气越来越暴躁了，动不动就大吼大叫，动手打人，这种情况一直持续到周周4岁才有所好转。
我的那位4岁才把孩子送园的朋友则是另一种状况。
她晚一年送园，最初是无奈之举，看着别的同龄孩子都上幼儿园了，自己的孩子还窝在家里，她也曾十分焦虑，特别是看到朋友那些入园的孩子，能唱会跳，自理能力越来越强，学会了沟通和合作，她就特别的羡慕和嫉妒。
但等到女儿4岁送园后，她却收获了一个又一个惊喜。
朋友的女儿是直接上的中班，从始至终，孩子没有因为上幼儿园哭过一次，不仅如此，孩子还经常跑去安慰别的孩子：别哭啦，妈妈会来接你的。
除此外，女儿还是老师的得力小帮手，经常主动帮着收拾玩具，摆放桌椅，拿着绘本给其他小朋友讲故事，很多小朋友都喜欢跟她玩，老师也特别喜欢她。
朋友特别庆幸当初晚了一年送园。
这两个例子，正说明了，有时候，快就是慢，而慢就是快。孩子的成长是有其内在发展规律的，拔苗助长，并不会让孩子长得更好，有时候，遵从孩子的生长节奏，给孩子多一些时间去适应，孩子反而能发展得更好。
心理学家格赛尔的“双生子爬梯实验”
格赛尔让一对46周大的双胞胎A和B做爬梯实验，他让A每天练习10分钟，6周后，A爬5级梯只需26秒，而从没练过爬梯的B则需要45秒。
第一轮：提前学爬梯的A，优势明显。
之后，他让A和B同时进行两周的爬梯训练，结果，B超过了A，10秒就爬上了5级梯。
第二轮：经过同样的训练，B反超了A。
格赛尔的结论是：46周练习爬梯，为时尚早，训练只会事倍功半，而52周开始爬梯，时间刚刚好，孩子做好了成熟的准备，自然是事半功倍。
孩子上幼儿园的时间，因人而异
其实，孩子上幼儿园的时间，并没有一个定论，如果孩子准备好了，3岁上幼儿园就很好，若孩子还没准备好，家长可以适当延迟孩子入园的时间。
需要注意的是，就算你家孩子各方面都很优秀，也不建议3岁前送孩子入园。因为3岁前的孩子，还处于亲子依恋阶段，家庭抚养是非常重要的，应该多跟爸爸妈妈在一起。
越早入园，孩子的分离焦虑会越严重，有的孩子甚至会性情大变，变得越来越暴躁。而孩子太小入园，也会更多地表现不多动、上课注意力不集中、喜欢调皮捣蛋等。
对于年幼的孩子来说，他们最需要的是爸爸妈妈的爱和照顾，而不是所谓优质的学前教育。再好的老师，也不如一对有爱的父母。
如何判断孩子是否做好了准备？
若你的孩子以下3点达标，年龄满3岁，可以放心地入园，1到2周就能顺利适应幼儿园生活。
1、生活自理能力。
简单来说，就是吃饭、睡觉和上厕所这三项能力。
家长如何帮助孩子？
1）吃饭训练：可以在孩子1岁左右开始，给孩子准备好看的小勺小碗，让孩子主动学习用勺子吃饭。孩子吃饭的时间可与父母同步，父母给孩子示范吃饭的动作，并及时给予孩子鼓励和赞赏。
2）睡觉训练：这一点从孩子出生就要有意识的培养，让孩子逐步养成固定时间入睡的习惯。如果能在入园前，让孩子的午睡时间与幼儿园的时间同步就最好了。
3）如厕训练：可在孩子18个月左右开始，家长可以给孩子准备小马桶，给孩子示范动作。同时，还要让孩子学会清楚地表达自己如厕的意愿：妈妈，我想尿尿或拉臭臭。
2、基本的规则意识。
孩子在2岁半左右，他的逻辑和秩序感会逐步建立，为了让孩子很好地服从老师的指令，与其他小朋友更好地相处，家长在入园前要为孩子植入一些基本的规则意识。
家长具体怎么做？
1）多创造一些条件让孩子跟其他小朋友玩耍。当孩子之间发生冲突和摩擦时，家长可以抓住时机，引导孩子去了解规则，比如，不能抢别人的玩具，如果想玩，可以提出自己的请求，或跟小朋友交换玩具玩。
2）借助一些优秀的绘本，用讲故事的方式，让孩子了解规则。
3）在日常的生活中，家长要尽量避免孩子自我为中心，家人不要太过宠溺孩子。
3、强健的体魄。
大多数孩子入园后都会经历一段频繁生病的时期，这是因为孩子体质还比较弱，一个老师要同时照顾多个小朋友，无法像家里那样为孩子提供一对一，甚至是多对一的精细照顾，孩子很容易生病，而且孩子们还特别容易交叉感染。
要想让孩子尽量少生病，只能增强孩子的体质。
需要家长做什么？
1、给孩子接种疫苗，这能预防很多儿童常见的疾病。
2、让孩子养成良好的卫生习惯。比如，勤洗手。
3、多孩子提供营养均衡的食物。
4、保证孩子有充足的睡眠。
5、多带孩子做一些户外运动，加强身体的锻炼。
虫儿妈妈说
很多家长希望自己的孩子出类拔萃，赢在起跑线，但3岁前，如无特殊的原因，请让孩子留在你的身边，更多地跟爸爸妈妈相处，早期的依恋，对于孩子来说，非常重要，这会让他获得充分的安全感，拥有受益一生的情感滋养。
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