近几年幼儿园虐童事件频发，很多家长在选择幼儿园这件事情上也是举棋不定，再三考察，生怕把孩子送到一个不好的幼儿园里去。而在把孩子送到幼儿园之后，家长们也很难放心，总会担心孩子在幼儿园里受了欺负。
我们会发现一个现象，绝大多数发生虐童事件的案例中，受虐待的孩子回家之后往往都不敢向家长诉说自己所受到的委屈。因此，在这里提醒大家：孩子从幼儿园回来有这些反常行为，暗示他受了委屈，家长要重视！
1、变得沉默寡言
宝宝在正常情况下，放学之后肯定会给家长叽叽喳喳的讲一些在幼儿园里面的事情，这是孩子对家长的一种分享天性。
但是，如果宝宝在放学之后，并没有表现出积极主动的和家长沟通，甚至沉默寡言不愿说话。那么家长就需要注意了，很可能宝宝在幼儿园里面遭受了一些令宝宝十分不开心的事情。甚至是让宝宝感到非常失落、灰心的事情，这些事情对宝宝的心理造成了较大影响。干扰了宝宝的心理健康，从而让宝宝失去了活泼的天性而变得忧愁，所以才会沉默寡言。
2、不愿提及幼儿园的生活
上幼儿园的小宝宝一般都天真活泼，对外界的事物都充满好奇心和求知欲。所以孩子上了一天幼儿园回家之后，应该兴奋的和爸妈分享在幼儿园中的一切，叽叽喳喳的说着在学校见到的人和事。
但如果孩子有一天回家后，变得无精打采，情绪低落，甚至第二天早上起床后变得不想上学，那么父母就需要多注意了，很可能是孩子在幼儿园受了委屈，给孩子造成了不利的影响。
3、身上有伤痕
当我们发现孩子身上如果出现伤痕，就像豆豆一样，这个时候父母就要稍微警觉起来可以蹲下低声询问一下孩子：“伤口痛不痛啊！宝宝，怎么会伤到脸了呢？”孩子如果觉得内心委屈，就会说：“是我班里某个小男孩总是欺负我。”然后父母就会知道原因了。
这个时候父母就要学着去体谅孩子，安慰孩子受伤的小心灵，告诉她：“有妈妈在，宝宝不要怕，我们要学会坚强，下次再遇到这种情况可以告诉老师或者家长，自己打不过就跑，一定要保护好自己。”
幼儿园是孩子的第一个学校，对孩子兴趣爱好的培养和社交能力的初养成都是有着非常大的帮助的！而孩子是否具备上幼儿园的基本的独立意识、情绪管理、行为习惯、表达能力是孩子在幼儿园是否待得开心的硬条件！
而3-6岁其实就是给孩子养成语言表达能力最重要的时期，可能有很多家长平时比较忙，忽视了这一点。家长要抓住3-6岁这个性格关键期，培养孩子良好的行为习惯和性格品质，未来的路才会更好走。
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