导读：寄宿学校能不能上？到底多大合适？带你走进一个被寄宿孩子的世界，你会自己获得答案。
文/百变爸妈
初次见到田田，大约是在年秋天的一个周六下午。一个膀大腰圆的男人，身上还有淡淡的鱼腥气，领着一个小姑娘走进了办公室。
老师，我想给孩子报一个英语班。
可以呀，孩子几岁了？我尽量保持热情的回答，不至于让对方看出我对于气味的敏感。
8岁了，就是不太爱说话，想让她多跟小朋友接触接触，另外，听邻居说咱这里教学不错，上二年级了也该学英语了。
田田始终怯怯地躲在爸爸的身后，不说话也不闹，她的脸上仿佛蒙了一层灰似的，也看不出高兴还是难过。和爸爸攀谈的过程中，我了解到一个令我十分吃惊的信息：孩子从4岁起就被送进了寄宿幼儿园。至于原因，是俗到不能再俗的理由：父母从县里来市里打拼，在市场开了一个卖鱼的摊位，每天天不亮就开始去买鱼，上货。因为照顾孩子的时间确实不多，索性把孩子送进了老家的寄宿幼儿园，每周末接回来，而且大多数时候，还是在爷爷奶奶家。
孩子幼儿园毕业了，又被送进了寄宿制小学，依然是一周接一次，但每周只有一天半的放假时间。爸爸对于孩子上寄宿学校的事情有自己的看法：一方面是我们太忙，另一方面上寄宿学校也能培养独立性，孩子总要长大的嘛。
但我却从孩子的眼里看到了与年龄不相符的冷漠与平静，当她环顾四周的时候，眼里也会流露出好奇、渴望，但转瞬即逝。我捕捉到的这些信息，让我心疼不已，而我又能为她做些什么呢？尽人事，听天命，无愧于心就好！
但事情往往事与愿违，还没到一年的时间，田田因为始终无法与老师在课堂互动，教学效果大打折扣，爸爸带着失望和一点怨气，选择了退费。我知道，爸爸成功了，他的确成功地培养了女儿的独立性！
01为什么孩子会这样？
一般来说，0-3岁是孩子建立安全感的时期，这时候的主要互动人和养育者是母亲，但6岁前都是孩子建立安全感的重要时期！安全感不仅仅指人身安全，对于孩子来说，包含了太多的内容：
1、物质需求，即：能否从养育者那里获得足够生存的生活资料，当我有需要的时候你们是否能及时发现并满足我？
2、心理需求，即：被爱、被