走进经典
趣聊西游
活动背景
大班是幼儿入学准备的关键期，围绕《幼儿园入学准备教育指导要点》中的目标要求，帮助幼儿做好身、心全面地入学准备。根据大班幼儿即将进入小学的特殊需要，在生活中为幼儿创造学习的条件和机会，帮助他们充分做好学习准备。
缘起
开学后，孩子们从家里带了不少图书来园，其中有几本是《西游记》。我们发现，孩子们对这几本图书的阅读频率远远高于其它图书。遵循着孩子们的兴趣，一场关于《西游记》的探究之旅开始了……
阅读之旅
《西游记》带着对《西游记》的好奇与问题，孩子们开始了阅读探索……
为什么师徒四人要去西天取经？
孙悟空为了和朋友去旅行，
所以他们去取经。
他们想去寻找宝藏。
他们有可能是为了学到
更厉害的本领
他们可能是为了填饱肚子
教师思考：
对幼儿浓厚的阅读兴趣给予支持，对故事的画面和内容产生疑问时，组织或，自发开展讨论，激发幼儿在阅读中探索、寻找答案。
在幼儿阅读的过程中，幼儿对自己听读过的内容以阅读记录的方式进行记录，并进行反思。
教师思考：
“看（听）—画—说”的过程，幼儿记录的是感兴趣的故事情节，讲述的是对故事的理解和梳理的故事内容，反思的内容便成为了进一步学习的