一提到“公开课”，估计大家的回忆，应该都能涌上心头，记得笔者上小学那会，班主任是个年轻老师，一说明天要有公开课，头一天我们就化身“小演员”，领取自己的“角色”。
哪个同学要准备回答哪个问题，老师都会提前给我你们安排好，千叮咛万嘱咐大家千万不要“掉链子”，当时我们也都很配合老师，觉得配合老师完成好一节公开课，也是一种荣幸。
但是现在10后进入校园，可不管什么公开课不公开课的，直接就是一个“我的课堂我说的算”的大动作，校长都直呼招架不住，老师只有一个感觉：我想哭。
一年级上公开课能有多好笑？校长成了“热门景点”，老师：我想哭
谁也不能阻止我“干饭”
讲台上老师正在侃侃而谈，底下的同学也坐得笔直，结果这位小同学直接在座位上干起了饭，这个场面，就连过来听课的老师也是笑到直呼救命，估计当时讲台上的老师，内心一定是崩溃，真是千算万算，没有算到能在公开课上直接干饭啊。
看到这位同学端起“饭盆”，突然也就领悟了为什么这位同学能够坐在教室最后一排，最角落的垃圾桶旁边了，历来班级里这个位置坐的都是“大神级别”的同学。
一看就是爸爸教得好
乍一看感觉好像没什么，这不是乖乖地坐在教室里，认真听课呢吗？要这么想的话，那只能说，真是太小看一年级小学生的“作妖”能力了，这个笔的位置不用说了，多半就是跟爸爸学的。
有些时候，学生其实也不是故意捣乱，可能当时就是无意识地把笔放在耳朵上，说不定过一会自己还得找自己的笔哪去了呢？总是要给一年级一些时间，让他们适应从幼儿园小朋友到一年级小学生的转变才行。
老师你相信光吗
你能想象得到，自己正在慷慨激昂地讲着课，结果一抬头看见一个小奥特曼正在看着自己，是什么样的感受吗？不知道没有关系，这位同学已经给老师上一课了。
在一年级小学生的眼里，大概对公开课还没有什么概念，而且一年级的小学生，刚从幼儿园升上来，习惯了幼儿园的无拘无束，上来就要板板正正上40分钟的课，确实很难一直维持注意力，这个还需要给学生一些适应的时间。
唐氏表演法：戏是要靠抢的
短短几十个字，已经感受到老师当时的绝望了，想上厕所就上厕所好了，为什么要当着校长的面，给自己加戏，感觉这回老师跳进黄河也数不清了，老师：我真的想哭。
校长还不得以为老师平时严厉到，学生请假上厕所都不行，现在感觉一定不担心这位老师公开课成绩如何了，只想知道是不是下课就被校长叫去谈话了。
被学生们的“理直气壮”可爱到了
“老师，他是谁？”“我没举手，你叫我干嘛？”真的是被一年级学生们的“理直气壮”可爱到了，仔细想想，学生们说得好像也没错，不是老师说的有问题要举手吗？
其实也能感觉出来，学生们确实不是故意想要搞砸班主任的公开课，而是他们年纪还小，经历的公开课也少，所以对于公开课也没有概念，他们只是很认真的提出自己的疑问而已啦。
公开课到底有没有存在的必要？对此，网上也有很多不同的声音
其实公开课一直以来都为人诟病，公开课有些时候更像是一节表演课，老师在台上演学生在台下演，甚至为了能够达到最佳效果，这节课甚至都经历过彩排。
对于这样的公开课，说白了就是浪费老师和学生的时间，着实是意义不大，但是有些时候，校长以及年级主任需要了解新老师的教学能力，那听课也就成了检验的唯一标准。
所以要说公开课到底有没有存在的必要，只能说表演性质的公开课大可不必，如果想要听到老师的真实水平，也可以随时进去听课，听一听真实的课堂。
笔者寄语：
看完一年级学生在公开课上的表现，真的是笑不活了，现在的00后毕业生在忙着整顿职场，而10后小学生却开始在整顿课堂，真的分工明确，独留老板、老师以及校长、主任们风中凌乱。
话题讨论：你听说过哪些“00后整顿课堂”的真实案例吗？欢迎留言分享。
（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）